高中物理“自由落体运动”教学中多媒体的运用分析

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摘要高中物理知识具有抽象性强的特点,学生需要具备较强的空间想象能力,才能较好地理解物理内容.“自由落体运动”的相关知识与高中阶段的其他物理知识之间具有很强的关联性,教师可借助多媒体的优势,强化学生对“自由落体运动”知识的理解.1高中物理“自由落体运动”教学中多媒体的具体运用1.1利用多媒体模拟物理实验在“自由落体运动”这部分内容的教学中,实验非常重要.

作者王彩青

机构地区山东省青岛即墨四中

出处《高中数理化》 2019年第22期43-43,共1页

关键词高中物理知识的理解自由落体运动物理内容多媒体物理知识高中阶段空间想象能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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