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核心素养下高中化学课堂教学中创新意识的培养
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摘要
化学是以实验为基础的学科,教师在开展高中化学课堂教学活动时,应将创新意识的培养作为重要的教学目标.1高中化学课堂教学现状就现阶段的高中化学课堂教学情况来看,大部分学校对于培养学生创新意识的重视程度不够,可能会限制学生思维能力的发展.对学生进行创新能力的培养,是为了让学生在真正理解和掌握化学知识的基础上,有效整合自己的见解并提出相应的质疑,将理论知识和实际有效结合起来.
作者
甘梅
蔡婷婷
机构地区
安徽省滁州市定远中学
出处
《高中数理化》
2019年第22期59-59,共1页
关键词
知识的基础
核心素养
学生思维能力
学生创新意识
高中化学课堂教学
有效整合
教学目标
有效结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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