摘要
本文针对高职院校"应用文写作课程"的微课教学应用,从一线教学实践出发,积极探索教学实践中存在的问题,寻求解决方案。
This paper aims at the application of micro-course teaching in the"application writing course"of higher vocational colleges,starting from the first-line teaching practice,actively exploring the problems existing in teaching practice and seeking solutions.
作者
赵玥
ZHAO Yue(Sichuan Business Vocational College,Chengdu Sichuan 611131,China)
出处
《湖北开放职业学院学报》
2020年第4期136-137,共2页
Journal of Hubei Open Vocational College
基金
校级课题“基于职业素质培养下的高职校园文化建设研究”(项目编号:142YKC04)。
关键词
高职
微课
教学
higher vocation
micro-class
teaching