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初中英语有效合作学习的探究
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摘要
随着新一轮课程改革的不断深入发展,合作学习在初中英语课堂中越来越受到重视。在组织初中英语教学时,从科学分组、设定任务、精准示范等方面入手,对如何有效地实施合作学习进行了探究。
作者
李小娇
机构地区
辽宁省庄河市第九初级中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第8期26-27,共2页
关键词
初中英语
课堂教学
合作学习
实施对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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