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借助信息技术发展推理能力
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摘要
当前基础教育领域对信息技术应用的重视程度不断提高。小学数学是基础教育的重要学科,信息技术也成为提升教学效能的重要路径。新课程理念要求小学数学教学要重视培养学生的推理能力。文章针对借助信息技术发展学生的推理能力进行探讨,分析小学数学教学领域应用信息技术发展学生推理能力的有效手段,旨在促进小学数学教学水平的提高。
作者
张琳珠
机构地区
福建省三明市清流县教师进修学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第8期72-73,共2页
关键词
信息技术
小学数学
推理能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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