工程教育认证背景下教务员工作效率与质量提升探索被引量：1

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摘要工程教育专业认证是工程师制度和教育国际互认的基础,也是教育部推动工程教育改革,提高教育教学质量的重要抓手,是中国高校新的风向标.教学管理的整体水平和质量直接影响工程认证现场考查的开展.作者结合工作经验,对目前教务员在工作中存在的问题,如何提高教务员工作效率与质量等进行分析.

作者沈琼霞厉凯彬

机构地区台州学院医药化工与材料工程学院

出处《文教资料》 2020年第6期167-168,共2页

关键词工程教育认证教务员工作量效率

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学] TB-4 [一般工业技术]

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