摘要
随着"互联网+"时代的到来,新媒体技术深度应用到教育教学领域,改变着传统的教学模式,线上线下混合式教学模式已成为当下研究并实践的重要方向,与此同时,基于大数据背景下的数据新闻跨专业和交叉学科等特点,对记者提出更高的要求,给新闻学教学产生冲击,本文主要从数据新闻对当前记者的技能要求、教学现状及困境出发,着重探究"数据新闻可视化"线上线下混合教学模式,以及实践过程中的问题.
出处
《文教资料》
2020年第6期191-192,157,共3页
基金
2019年武汉学院重点课题“基于移动终端的线上线下混合式'金课'建设研究——以《数据新闻可视化》为例”(WYJY201903)
2018年武汉学院一般课题“基于移动终端的混合式教学在网络与新媒体专业的实践研究”(KYY201823)的阶段性成果。
