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情感教育在初中语文教学中的渗透 被引量:3

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摘要 在语文教学中,注重情感教育,增加情感教学因素,有助于激发学生学习潜能,提高学生自主学习能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文从营造良好氛围、基于教材内容、结合生活实际、依托多媒体等方面探讨了初中语文教学中渗透情感教育的途径。
作者 陈生桂
机构地区 互助县第二中学
出处 《青海教育》 2020年第4期32-32,共1页
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