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类型片融入视听语言课程的教学改革
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摘要
本文论述类型片融入视听语言课程的教学改革,视听语言是影视传媒类专业的核心课程,该课程的教学改革可按循序渐进的原则,将类型片融入课程教学,以类型片实训作为目标任务,引领章节的学习,引导学生探索电影视听,掌握视听语言的基础规律和方法。
作者
潘小楼
机构地区
广西职业技术学院
出处
《广西教育》
2020年第3期157-158,共2页
关键词
视听语言
类型片
教学改革
分类号
G [文化科学]
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