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促进幼儿思维能力发展的数学教学活动探讨

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摘要 本文分析促进幼儿思维能力发展的重要性,提出促进幼儿思维能力发展的数学教学策略:提高数学教学趣味性,为发展幼儿思维能力创造有利条件;创设数学环境,发展幼儿思维能力;开展数学教学探究活动,发展幼儿思维能力;巧用直观材料,发展幼儿思维能力。
作者 梁淑双
出处 《广西教育》 2020年第3期170-171,共2页
基金 2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“人类学视角下儿童创新思维发展的生活化研究”(2018KY1193) 2017年广西职业教育教学改革课题“高职院校小学教育专业学生的教育技能培养研究与实践——以柳州城市职业学院小学教育专业为例”(GXGZJG2017B075)。
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