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妙笔生花 写出文采
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摘要
本文阐明文采的内涵、意义,分析写作缺乏文采的原因,提出作文要有文采就得锤炼词语使贴切生动、妙用句式使章法灵活、恰用修辞使用词灵动、丰富意蕴使思想深厚;以例讲解富有文采的作文方法,分析学生例文,总结文章的得失,并提出升格建议。
作者
邓嘉慧
机构地区
南宁市第二中学
出处
《广西教育》
2020年第2期97-99,共3页
关键词
高考作文
文采判断标准
表现力
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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