中职学校音乐欣赏课程教学创新探究

本文阐述中职学校音乐欣赏课程教学创新的必要性,认为音乐欣赏教育可以培养中职学生的音乐情操、健全人格培养、丰富文化底蕴,提出中职学校音乐欣赏课程教学创新的实践路径:树立正确教学理念,展示课程主体优势;建轻松课堂环境,拓展学生想象空间;融入多元教学内容,呈现音乐教学特色;推出新颖音乐活动,激励学生艺术创造;展示多媒体新技术,提升学生音乐素养。