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“实与活”导向下的小学语文教学研究
被引量:
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摘要
在当前教育形势下,小学语文课堂中“实与活”已经成为建立高效课堂的关键性因素。为了构建好“实与活”导向下小学语文高效课堂,科学合理的教学方案和教学策略是极为重要的,因此,文章就“实与活”导向下小学语文高效课堂的策略进行了简单的探讨与研究。
作者
黄英
机构地区
广东省广州市增城区增江街中心小学
出处
《求知导刊》
2020年第9期16-17,共2页
关键词
“实与活”
小学语文
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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