期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中物理课堂如何培养核心素养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中物理是一门理论与实践相结合的课程,教师在教学过程中应该重点培养学生的动手能力,引导学生运用所学的物理知识解决生活问题,鼓励学生勤于思考,养成良好的思维品质与创新意识,从而有效培养学生的核心素养。但是在实际教学中,大部分物理教师过度重视理论教学,尤其是在升学压力之下,带有功利性和目的性进行授课,导致学生在物理学习过程中一味地追求高分数,却忽略核心素养的培养,文章就高中物理课堂如何培养核心素养展开相关研究与探讨。
作者
尹鸿发
机构地区
广西壮族自治区融安县高级中学
出处
《求知导刊》
2020年第9期26-27,共2页
关键词
高中物理
物理课堂
核心素养
物理思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
陈时如.
问题教学法引领物理课堂走向高效[J]
.读天下(综合),2019,0(12):3-3.
被引量:1
2
高杰.
加强核心素养的课堂表达 提升高中物理的教学品质[J]
.中学物理,2020,38(3):27-29.
被引量:3
引证文献
1
1
于庆霞.
高中物理“问题引领”培养学生物理核心素养[J]
.试题与研究,2022(27):104-105.
被引量:1
二级引证文献
1
1
汪忠文.
“问题引领式”教学理念在高中物理教学中的应用研究[J]
.广西物理,2023,44(4):163-165.
1
黄燕萍.
课堂讨论法在初中物理教学中的应用[J]
.当代教研论丛,2020,0(1):69-69.
被引量:2
2
孔令虎.
高中物理实验教学的改革研究[J]
.中华少年,2019,0(33):203-203.
3
韩建鹏.
差异化教学策略在初中物理教学中的应用分析[J]
.亚太教育,2020,0(3):69-69.
4
朱成芹.
比较法在高中物理课堂教学中的运用[J]
.中学生数理化(教与学),2020,0(1):67-67.
5
卞保金.
《大气压强》公开课听后感——浅谈思维可视化在一节物理实验教学中的应用[J]
.科学大众(智慧教育),2020(3):11-11.
被引量:4
求知导刊
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部