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基于可视化分析的国外高等教育研究现状及启示——以《高等教育期刊》2014-2018年文献为例 被引量:4

The Present Situation and Enlightenment of Foreign Higher Education Research based on Visual Analysis
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摘要 本研究以国际上公认的高等教育领域领军期刊《高等教育期刊》为例,搜集其2014-2018年收录的184篇论文,运用Citespace软件对其进行可视化分析后发现:目前国外高等教育研究已经形成了核心作者群和核心机构群;研究主题主要集中在高等教育公平、高等教育质量、高等教育师资、高等教育政策和高等教育国际化五大方面;由引文共现分析揭示了该领域的理论基础主要由希拉·斯劳特、亚历山大·阿斯廷和文森特·廷托的研究组成。对国内高等教育研究的启示为:要形成高等教育研究的核心作者群和机构群,要深化高等教育研究的深度和广度;重视研究方法的多样化、重视理论基础研究、把握国内高等教育动向与国际高等教育研究前沿。
作者 刘超洋 Liu Chaoyang
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第4期122-128,共7页 Higher Education Exploration
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引证文献4

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