高校思想政治工作中人本主义理论的运用——基于一则案例的分析

以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义理论,作为心理学界革新运动中的“第三势力”,已成为当代教育的主流思潮。人本主义理论致力于研究人的价值和人格发展,关注人的积极本性,看重人之尊严及人生价值,推崇人性本善。它以尊重人的本性为出发点,以实现人的自我价值和创造潜能为根本目的,以“重视人,尊重人,发展人”为行为导向,将“以人为本”“以学生为中心”的理念推行到教育实践的各个方面。人本主义理论所体现出的人性观、教育观,已成为当代最具影响力的教育价值取向和教育实践思想。