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小学德育中的优秀传统文化及其渗透策略
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摘要
中国拥有五千年的历史文化积淀。小学德育教育以优秀的传统文化传承为基础,必将进一步得到落实。将优秀的传统文化融合于德育教材,以科学有效的教学手段使其逐步渗入小学生的日常生活,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本文阐述了德育文化在优秀传统文化中的重要地位,介绍了优秀传统文化在小学生德育教育中的多方位应用。
作者
林宇
机构地区
广东省佛山市顺德区美的学校
出处
《教育界》
2020年第20期67-68,共2页
关键词
小学德育
传统文化
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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