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基于学科育人理念的高中英语阅读教学探析——以一堂公开课为例被引量：1

An Analysis of English Reading Teaching in High School Based on the Concept of Discipline Education——Taking an Open Class as an Example

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摘要概述英语学科的育人价值.以一堂公开课为例,从精心选择阅读素材、巧妙设计阅读任务、深入挖掘阅读主题等三个方面,探究如何在高中英语阅读教学中融入英语智育、英语德育、英语美育的学科育人理念.

作者张先捷 Zhang Xianjie

机构地区江苏省无锡市第一中学

出处《英语教师》 2020年第6期129-133,共5页 English Teachers

关键词学科育人高中英语阅读教学学科核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第6期

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