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信息技术环境下优化初中英语词汇教学的策略研究——以听说课为例被引量：1

Research on Strategies of Optimizing Junior High English Vocabulary Teaching in the Context of Information Technology——Taking Listening and Speaking Classes as an Example

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摘要基于词块理论,围绕"文化礼仪"(Custom)这一话题,以人教版《英语》九年级Unit 10 You're supposed to shake hands三则听力材料整合的听说课为例,探究信息技术环境下优化初中英语词汇教学的策略.认为教师应与时俱进,不断更新教学观念,利用多媒体信息技术优化初中英语词汇教学.

作者林尼 Lin Ni

机构地区广东省中山市华侨中学

出处《英语教师》 2020年第6期180-183,191,共5页 English Teachers

关键词信息技术初中英语词汇教学听说课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第6期

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