期刊文献+

我国职业教育实施1+X证书制度:诉求、价值与路径 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 实施1+X证书制度是职业教育改革的重要利器。服务中国制造转型升级,培养复合型技术技能人才,推进实施1+X证书制度具有重要的战略价值,可从功能定位、课程对接、培养模式和师资培训等方面,探索职业教育1+X证书制度实施的路径举措,破解职业教育发展瓶颈。
作者 叶华
出处 《河北职业教育》 2020年第2期11-13,共3页 Hebei Vocational Education
基金 2019年度广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)(2019JKDY062) 全国交通运输职业教育教学指导委员会2019年交通运输职业教育科研项目(2019B42) 广东省职业院校文化素质教育教学指导委员会2018年度教育教学改革项目(GDWH2018ZD05) 广东省高等职业技术教育研究会2018年度课题(GDGZ18Z004)的研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献18

共引文献748

同被引文献64

引证文献14

二级引证文献56

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部