摘要
在以知识信息大数据为基础的“互联网+”模式的时代背景下,微课作为重要的网络信息化教学模式,对高等教育中的教与学具有深层次的影响作用。微课是互联网信息化时代发展的必然产物,高校教学改革也在这个时代背景下不断深入发展。本文探讨和研究微课建设在应用型本科院校教学模式转型改革的过程中所能发挥的潜移默化的作用。
出处
《艺术科技》
2020年第7期10-13,共4页
Art Science and Technology
基金
扬州大学广陵学院教学改革研究项目“课堂教学与微课教学融合关系研究——以环艺专业教学为例”研究成果,项目负责人:崔威,项目编号:JGYB18016。
