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互联网金融专业实践教学体系构建——以铜陵学院为例 被引量:7

Research on the Construction of Practical Teaching System of Internet Finance Major:A Case Study of Tongling University
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摘要 信息网络及大数据时代的到来,对互联网金融专业学生的实践创新能力提出了更高要求。文章从互联网金融人才需求类型出发,分析实践教学在互联网金融专业建设中的重要性,以应用型本科高校铜陵学院为例,建议构建跨学科实践课程模块,设计“数字金融”实验教学体系,搭建“校、政、银、企”四位一体实践教学平台,建设高素质实践教学师资队伍,建立完善的实践教学考核评价机制,以适应市场对复合型、应用型互联网金融人才的需求。 The arrival of information network and big data era puts forword higher requirements for the practical innovation ability of students majoring in internet finance.Based on the types of demand for internet finance talents,this paper analyzes the practical teaching importance in the construction of internet finance majors.Taking Tongling University,an application-oriented university as an example,this research advises to build an interdisciplinary practical curriculum module,design an experimental teaching system of“digital finance”,build a four-in-one practical teaching system of“school,government,bank and enterprise”learning platform,construct high-quality practical teaching faculty and establishe a sound evaluation mechanism for practical teaching in order to meet the needs of the compound and applied talents in the Internet financial market.
作者 胡云霞 HU Yun-xia(School of Finance,Tongling University,Anhui 244000,China)
出处 《白城师范学院学报》 2020年第1期108-113,共6页 Journal of Baicheng Normal University
基金 安徽省质量工程教学研究项目(2017JYXM0475) 安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0586) 铜陵学院校级质量工程教学研究项目(2017xj032)。
关键词 互联网金融专业 实践教学 应用型 Internet finance major practical teaching applied talents
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参考文献2

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引证文献7

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