情景式模拟教育联合虚拟仿真教育在尖锐湿疣治疗患者中的护理研究

目的观察改良式超脉冲二氧化碳激光联合氦氖激光治疗尖锐湿疣患者应用情景式模拟教育及虚拟仿真教育的护理效果。方法 64例尖锐湿疣患者随机分成对照组、实验组。两组患者均采取改良式超脉冲二氧化碳激光联合氦氖激光照射治疗。对照组、实验组对应的护理方式分别是常规护理;常规护理联合对病患及亲属开展情景式模拟教育以及虚拟仿真教育。比较两组患者治疗知识掌握程度、社会支持度和一般自我效能以及依从率、总有效率、复发率和满意率。结果实验组与对照组护理后治疗知识掌握程度、社会支持度和一般自我效能以及依从率、总有效率、复发率和满意率比较有统计学意义,P<0.05。结论采用情景式模拟教育以及虚拟仿真教育对改良式超脉冲二氧化碳激光联合氦氖激光治疗尖锐湿疣的患者进行护理疗效显著。