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中职语文教学中渗透中华优秀传统文化教育的途径探索

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摘要 弘扬中华优秀传统文化,加强中职学生的民族文化自信,促进学生综合素质全面提升,中职语文教师应立足语文教学,渗透传统文化教育,发挥应有的积极作用。然而,在实践探索中,教师们也面临着困惑,如中华优秀传统文化到底包括什么内容?我们应该向学生们传授什么?通过哪些途径传授?等等。
作者 赵波
出处 《广东教育(职教)》 2020年第4期80-81,共2页
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