中职语文古诗词教学困境及对策探究

中国古诗词源远流长,承载了中华民族几千年的文明积淀,有着悠久的历史和辉煌的成就。孔子曾说:“不学诗,无以言。”从这句话中我们可以看出古诗词的重要地位。在中职语文教材中,古诗词也有着不少的比例。《中等职业学校语文教学大纲》中指出要“激发学习古代诗文的兴趣,增强热爱中华民族传统文化的思想感情”。然而在今天的中职学校,古诗词教学状况不容乐观。本文从实际教学中存在的问题出发,根据中职学生的认知特点,从多方面讨论如何提高中职语文古诗词教学质量,并提出了提升教学的有效性对策。