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中职心理健康教育课堂教学案例浅析
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摘要
心理健康教育是社会日新月异和科技飞速发展对学校教育提出的新课题。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育,必须加强学生心理健康教育,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。中职生随着生理、心理的发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争压力,在学习、生活、人际交往、升学就业、自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题。提升中职心理健康教育课堂教学水平,推动中职心理健康教育是一项重要课题。以下试以教学案例为切入,进行教育成效的剖析。
作者
李明志
梁嘉晖
机构地区
佛山市顺德区中等专业学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第4期114-115,共2页
关键词
课堂教学水平
教育成效
心理健康教育
推进素质教育
社会阅历
中职生
升学就业
人际交往
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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