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学前教育师生在幼儿园实施英语绘本教学初探
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摘要
一、在幼儿园实施英语绘本教学的背景1.英语绘本符合幼儿语言发展的自然规律《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展应贯穿于各个领域,应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书,讲故事,可以丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”。英语绘本是图片与文字相融合的形式,富有童趣,富有故事情节,是培养幼儿交际能力、阅读兴趣,保持对英语学习热情的重要媒介。
作者
娜布其
机构地区
广州市增城区职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第4期116-117,共2页
关键词
语言表达能力
英语绘本
学前教育
幼儿语言发展
阅读兴趣
讲故事
幼儿园
拓展学习
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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