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混合式教学模式在中职素描课的应用研究
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摘要
当下,互联网5G时代和信息技术高速发展的趋势,为教育信息化带来了新的挑战和机遇。面对全球化互联网教学资源和智能信息技术教学手段,正推动着教育信息化的改革。本文研究了混合式教学模式是如何发挥互联网优势,合理运用教学资源;并探索信息技术手段如何在中职素描课教学中运用,更好地提高学生学习的积极性、主动性和创造性,拓展教学时空和成效。
作者
黄春萍
机构地区
东莞市商业学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第4期120-121,共2页
关键词
互联网教学
教育信息化
教学时空
教学资源
混合式教学模式
信息技术手段
智能信息技术
中职素描
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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