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基于MOOC的航海类专业课程“翻转课堂”教学设计 被引量:3

Teaching Design of “Flipped Classroom” of the Navigation Speciality Courses Based on MOOC
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摘要 MOOC的兴起为传统教育教学变革提供了机遇,实现了"互联网+教育"的全新形式。借助MOOC平台,把课堂学习转化为课外或校外学习,使当今校园教学方式、学习方式发生了翻天覆地的变化,实现学生随时随地个性化学习,对于提升航海专业课程质量,培养多元化、创新型航海人才有着极为重要的影响。 The rise of MOOC provides an opportunity for the reform of traditional education and teaching,and realizes a new form of"Internet+education".With the help of MOOC platform,classroom learning is transformed into extracurricular or off-campus learning,which changes the current teaching and learning methods on campus dramatically.Personalized learning of students anytime and anywhere is of great significance to improve the quality of navigation speciality courses and cultivate diversified and innovative navigation talents.
作者 王艳玲 刘晓峰 WANG Yanling;LIU Xiaofeng(Jiangsu Maritime Institute,Nanjing 211170,China)
出处 《职业技术》 2020年第3期61-64,共4页 Vocational Technology
基金 江苏省现代教育研究2017年度课题“高职(航海气象)课程移动微课堂的构建与应用研究”(2017-R-55058) 中国交通教育研究会2018-2020年度交通教育科学研究课题“MOOC对航海类专业资源库的整合与应用研究”(交教研1801-43).
关键词 MOOC 航海课程 翻转课堂 MOOC navigation course flipped classroom
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献43

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共引文献668

同被引文献20

引证文献3

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