新时代劳动教育的三重内涵

日前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),标志着我国劳动教育进入了一个崭新的时代。准确理解新时代劳动教育的内涵,把握其与以往劳动教育的不同,是推动新时代劳动教育健康发展的重要前提。从《意见》看,新时代劳动教育的内涵至少表现为三个层面:通过劳动的教育、关于劳动的教育和为了劳动的教育。