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你好!《红楼梦》--师生共读名著的诗意与深情
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摘要
“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”高中生当然应该读读《红楼梦》,把《红楼梦》列为语文课程内容也是理所当然。可是,《红楼梦》确实不好读,怎样在高中语文课上组织引导学生去读,也确实需要费一些心思。
作者
陆志平
机构地区
教育部中小学语文课程标准研制组
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第7期77-78,共2页
People's Education
关键词
师生共读
组织引导
《红楼梦》
高中语文课
高中生
语文课程内容
名著
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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