期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何准确测量固体的密度
原文传递
导出
摘要
初中物理课程标准规定了实验教学的任务之一就是培养学生的实验技能。让学生走进实验室,能自己独立设计实验、进行实验探究是物理实验教学的最终目的。近几年为了考察学生的实验能力和创新能力,河北省各市都实施了中考实验加试方案。"如何测量固体的密度"是物理实验加试中的试题之一。下面我将详细阐述一下该实验的实验内容、实验方法及注意事项。
作者
徐彩荣
机构地区
河北省唐山市第七十四中学
出处
《农村青少年科学探究》
2020年第1期57-57,共1页
关键词
物理实验
实验教学
创新能力
实验探究
实验技能
初中物理课程标准
加试
中考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆瑰芳.
初中物理实验教学与学生创新能力的培养[J]
.数理化解题研究,2020,0(2):69-70.
被引量:4
2
何嘉嘉.
拟南芥就职记[J]
.奇趣百科(动物故事),2020,0(3):21-24.
3
黎昳哲.
中美初中物理课标中波动部分的比较研究[J]
.物理之友,2020,36(3):4-6.
4
王洪棒.
对惯性定律的理解[J]
.家长,2019,0(29):114-114.
5
魏增林.
以中考物理实验加试为契机,提高全体学生的实验动手能力[J]
.中学生数理化(教与学),2017,0(10):41-41.
6
赵宇.
第16讲 实验探究专题复习[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2017,0(7):8-12.
7
邵长青.
别小看化学课堂演示实验[J]
.中学生数理化(教与学),2008,0(3):85-86.
8
马义全.
发散思维能力在的初中物理实验教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(5):67-68.
9
刘健.
生活化教学模式提高初中物理教学的有效性探讨[J]
.东西南北(教育),2020(10):129-129.
被引量:1
10
臧广玲.
考生在中招实验加试中应注意的一些细节问题[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(6):96-96.
农村青少年科学探究
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部