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优化推进社会主义核心价值观教育的策略 被引量:1

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摘要 在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中,党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,教育部也相应地作出了部署、提出了要求,为我们新时代教育事业发展指明了方向。把握好中央的教育精神、落实好国家的教育政策,是推进教育进一步发展的关键。《中国德育》特开设专栏,解读教育的“顶层设计”,探讨教育的“奋进之笔”,为教育更好发展助力。
作者 黄永斌
出处 《中国德育》 2020年第4期7-9,共3页 Moral Education China
基金 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2016年度项目“推进高校社会主义核心价值观教育生活化研究”(D07)研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献19

  • 1韩庆祥,王海斌.《重新认识马克思主义的利益观》,《北京日报》2009年12月7日.
  • 2.《邓小平文选》(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
  • 3.《邓小平文选》(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994年版.第104,35页.
  • 4《毛泽东选集》,第4卷,北京:人民出版社,1991年,第1470页.
  • 5《马克思恩格斯选集》,第3卷,第617-618页,北京:人民出版社,1995.
  • 6《江泽民文选》(第3卷).北京:人民出版社,2006,298
  • 7《马克思恩格斯选集》,第4卷,第97页,北京,人民出版社,1995.
  • 8辽宁日报编辑部.老师,请不要这样讲中国[N].辽宁日报,2014-11-13(04).
  • 9陈铭彬.高校应成为培育和践行核心价值观的重要平台[N].广西日报,2014-04-10.
  • 10倪邦文.《中国梦为青年发展指明方向》,载《人民日报》,2013年11月26日.

共引文献20

同被引文献4

引证文献1

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