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学生发言是检验教学成败的一面镜子——以综合活动课“做更好的自己”为例
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摘要
道德与法治活动课强调以学生发展为本,重视发挥学生的主动性和实践主体性,关注学生的活动参与和体验,从而使课堂走近生活、贴近现实,使学生体验生活、学会生活、选择生活、创造生活。初中学生已进入少年期,其独立意识和自我意识逐渐增强,有一定的是非观念,但容易冲动和盲从,“追星”现象就是直接的体现。
作者
金敏燕
机构地区
浙江省台州路桥区东方理想学校
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第8期34-36,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
体验生活
道德与法治
是非观念
以学生发展为本
学生的主动性
独立意识
自我意识
活动课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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