提升专业格局 共筑师生幸福

一、道德与法治教师专业格局的层次何谓格局?"格"是指在认知范围内对事物认知的程度,"局"是指在认知范围内所做的事情及事情的结果,二者合起来称之为格局。不同的人,对事物的认知范围不一样,格局大小就不一样,人生结局就不一样,所获得的幸福感也就不一样。道德与法治教师的专业格局,大致分为三个层次:第一层次是“算珠式”教师。这类教师对待工作犹如拨算盘珠子,拨一下动一下,不拨则不动。