读懂话中意 把握课中情——以“美国南北战争”为例

40分钟的历史与社会课几乎每天都有,可时光流转,我们的课堂到底给学生留下了什么,是听过易忘的知识,是难以掌握的方法,还是直抵心灵的价值观点?显然,烙在学生心中最深的就是价值观念。毋庸讳言,当下学科考试还存在"轻情感、重知识""轻价值,重能力"的现象,着重考查知识的习得,对情感态度价值观的考查相对少些。即使有,分值也并不高,区分度也不明显,且设问主要在道德与法治部分,历史与社会学科少之又少。