摘要
《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:"在所有课程资源中,教师是起着主导性和决定性作用的因素","教师是最重要的课程资源"。文史研究专家程千帆教授曾说:"作为一个教师,我始终认为,讲得好不如问不倒。"[1]课例"1894年以来的东亚变局"教学设计即发轫于笔者对韩朝《9月平壤共同宣言》中提到的"3.1运动"这一历史事件的陌生。2018年9月19日,韩国总统文在寅和朝鲜最高领导人金正恩举行第三次文金会的第二场会谈,举世瞩目。
出处
《中学历史教学参考》
2020年第4期18-23,共6页
Teaching Reference of Middle School History
