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提高和培养领导者素质的基本途径
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摘要
“彼得原理”推导出大部分的领导职位是由不能胜任的人担任,其创设的层级组织学值得我们借鉴。以职定人的科层制,要求领导者要革除自身弊端,学以致用,端正认识,提高领导者素质;在实践中吸取经验教训,将理论与实际相结合,使管理趋于制度化,内外监督常态化,才能实现最终的科学领导以胜任职位。
作者
林程程
机构地区
天津外国语大学
出处
《管理观察》
2020年第7期65-66,共2页
Management Observer
关键词
领导
领导者
领导者素质
科学领导
分类号
G471.7 [文化科学—教育技术学]
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