早操与晚自习对体育专科生养成教育的支撑作用及其实践探索——以遵义师范学院为例

本文采用文献资料法、探索法、跟踪调查法等研究法,对遵义师范学院体育学院2019级体育教育专科班学生进行早操及晚自习的试推行开展模式的思考和探索,并根据推行情况针对存在的问题提出建议,为在体育学院全体大学生中全面推行早操、晚自习制度提供帮助,也为增强他们对大学生活的深入思考,提高思想认识,克服体育专科班学生懒惰、懈怠心理,改变不良的作息时间,摒弃无规律的生活习惯,端正学习态度,增强学生主动参与体育锻炼的积极性,进一步提升学生的专业素养和综合素质,培养坚强的意志品质,形成规律的作息行为,养成良好的自律习惯,对大学生的养成教育形成提供一定的参考。