摘要
随着移动互联网时代的到来,智能手机以迅猛的态势进入大众生活,并逐渐在教育领域普及。如何将智能手机合理地请进课堂、有效地服务教学,已成为亟待研究的重要课题。文章从智能手机作为课程组成要素及教学辅助工具两个视角着手,结合实践,探究了智能手机在中职电子商务专业教学中的应用。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第11期73-74,共2页
Educational Informatization Forum
基金
余杭区2017年教育科学研究课题“运用思维可视化提升高三语文现代文阅读效率的研究”(项目编号:2017YXG073)。