关于新时期植物生理学课程教学改革的研究

植物生理学是一门承接植物学,并作为细胞生物学、分子生物学、遗传学等学科的基础课程。同时,植物生理学较植物学更抽象、更难掌握。随着互联网、智能手机以及现代信息技术等迅猛发展,文章针对植物生理学教学过程中出现的一些问题,分析了植物生理学学生的现状,并对现状提出了一系列可操作的措施,为植物生理学教学改革提供参考。