基于第三产业导向的高职英语人才培养教学策略研究--以湖南高速铁路职业技术学院高铁乘务专业为例

当前,我国第三产业总产值占GDP总量已经超过50%。第三产业发展迅猛,前景广阔。因此,第三产业对人才培养提出了更新、更高的要求。文章从铁道运输行业快速发展出发,以湖南高速铁路职业技术学院高铁乘务专业学生为研究对象,以高职铁路行业英语教学为例,对高职院校培养适应第三产业迅猛发展的需求、具备英语职业能力的"国际化""应用型"英语人才进行教学策略研究。