信息技术与小学数学情境教学的整合对策

在社会经济、科技高速发展的带动下,信息技术在教育领域的应用也越来越广泛,尤其是在小学数学课堂上的应用,不论是对学生学习、参与积极性的激发,还是对教师授课环节与成果的进一步优化都具有重要意义。因此,教师应对信息技术在数学课堂中的应用进行更深层次的研究分析。