摘要
文化是一个时代的烙印,是一个民族的缩影,既是时代精神的客观表现,也是民族精神的时代彰显。只要还有民族存在,传统文化的传承和发扬就依然有其必要性。博大精深、源远流长的中国传统文化是世界上最为古老的文化之一,五千年的中华文化历经波折,几经浮沉,一直延绵至今,兼收并蓄,与时俱进,形成独具中国特色的完备的文化体系。在小学阶段开展中国优秀传统文化教育,有助于中华优秀传统文化的传承发展,能够全面提升小学生的综合素质。
基金
2018年张家口市社会科学界联合会项目“中华优秀传统文化在小学教育阶段的传承研究——以××小学为例”(2018055)研究成果。
