《模拟电子技术》基于“1+X”证书教材建设探析

模拟电子技术作为工科类专业基础课,不仅在教学中起着承上启下的作用,而且对相关职业能力持续发展也具有十分重要的作用。从教材建设的必要性,围绕教学理念、课程目标阐述教材的建设思路和项目载体选用,立足于“教学做”、“跨界互动”和“1+X证书”三位一体化思路探讨教材建设工作。