朗读,余情未了

朗读是学生整体语文素养的重要组成部分,在语文教学中扮演举足轻重的角色。它能让学生在读中领会、读中体验、读中陶冶;它能起到以读促思、以读代讲的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。