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提升党校班主任团队职业素养的思考

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摘要 干部培训工作是党校的中心工作,是党校的主要业务。班主任作为党校学员管理的第一责任人,是实现党校培训目标的重要环节和根本保证。班主任团队职业素养,直接体现党校的教学管理和班级管理的水平,决定培训的效果。本文结合工作实际,对全面提升班主任团队职业素养进行了思考。
作者 陈娟
出处 《管理观察》 2020年第8期118-119,共2页 Management Observer
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