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高职教师信息化教学能力培养路径研究
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摘要
本文在对高职教师信息化教学能力现状调查基础上,认真分析高职教师在信息化教学能力方面主要存在的主要问题,并对原因进行详细分析。最后,提出有效地提高教师信息化教学能力的培养路径。
作者
徐雪峰
杜文龙
机构地区
淮安信息职业技术学院
出处
《科技视界》
2020年第7期65-67,共3页
Science & Technology Vision
基金
教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题(2018LXB0263)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(苏教高[2015]11号)。
关键词
高职教师
信息化
教学能力
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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