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高职教师信息化教学能力培养路径研究

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摘要 本文在对高职教师信息化教学能力现状调查基础上,认真分析高职教师在信息化教学能力方面主要存在的主要问题,并对原因进行详细分析。最后,提出有效地提高教师信息化教学能力的培养路径。
出处 《科技视界》 2020年第7期65-67,共3页 Science & Technology Vision
基金 教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题(2018LXB0263) 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(苏教高[2015]11号)。
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