摘要
开发与实施多元书法宫本课程,既是学生素质全面发展和教师专业能力提升的重要手段,也是打造少年宫书法教育特色品牌的关键所在。研究呈现了在构建与推进多元书法宫本课程中,以全面育人为宗旨,制定课程纲要;以资源整合为载体,拓展课程内容;以多元理念为主导,深化课程内涵的思路。同时,在总结和反思多年实践经验的基础上,并提出少年宫书法教师是宫本课程的领导者、开发者、实践者和研究者,书法宫本教材也应是多元的,要加强实施书法宫本课程的统整,注重书法宫本课程的可持续发展的建议,以期为更多的教育同行提供借鉴和参考。
出处
《中国校外教育》
2019年第S01期11-14,共4页
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