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工程教育认证毕业要求达成度评价机制研究
被引量:
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摘要
工程教育认证必须开展毕业要求达成度评价,通过工程教育专业认证实践研究,结合北华大学软件工程专业的教学实践,对评价机制和方法进行全面分析,对如何评价和证明学生毕业时的毕业要求达成度进行了探讨,描述了毕业要求指标点达成度的评价过程.
作者
胡晓宏
郑慧
张玲玲
解成俊
机构地区
北华大学计算机科学技术学院
北华大学
出处
《通化师范学院学报》
2020年第4期108-112,共5页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省教育厅重点教研项目(201814).
关键词
工程教育认证
毕业要求达成度
评价机制
评价方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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